Hinweis: Aufgrund einer veränderten Förderung des Landes Niedersachsen (siehe auch hier: nifbe in der Zukunftsdebatte) werden die Forschungsstellen des nifbe ab dem 01.01.2016 nicht mehr weiter geführt. Ihre Themen und Ergebnisse werden zum Teil im neu geschaffenen Koordinations- und Transferzentrum des nifbe weiter bearbeitet und vermittelt. Im Laufes des Jahres 2016 entsteht desweiteren ein Forschungszentrum in der Universität Osnabrück und ein Neuer Forschungsverbund für Frühkindliche Bildung nimmt seine Arbeit auf.

Im Fokus der Forschungsstelle „Bewegung, Wahrnehmung, Psychomotorik“ steht die Bedeutung der Bewegung und Wahrnehmung für die kindliche Entwicklung. Bewegung gilt als ein elementares Mittel der Auseinandersetzung des Kindes mit seiner Umwelt. Auf den ersten körperlich-motorischen Erfahrungen baut die Selbständigkeitsentwicklung des Kindes auf. Sinnliche Erfahrungen bilden den Ausgangspunkt jeder Selbst- und Umwelterfahrung.

In der Forschungsstelle werden die Entwicklung der Motorik und ihr Zusammenhang mit kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklungsprozessen systematisch untersucht und Konzepte frühkindlicher Bildung in Familie, Kindergarten und Grundschule auf der Basis von Bewegung und Wahrnehmung abgeleitet.

 

Forschungsprojekte/ Forschungsbereiche:

• Frühkindliche Entwicklungsdiagnostik/Motodiagnostik
• Psychomotorische Förderkonzepte
• Bewegungsorientierte Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen
• Bewegungsorientierte Förderung einer lebendigen (Vor-)Lese- und Erzählkultur
• Frühkindliche Bewegungsentwicklung
• Geschlechtsspezifische Körper- und Bewegungssozialisation in der frühen Kindheit
   

Ansprechpatnerin:
Prof. Dr. Renate Zimmer