Kita-Online-Kongress verlängert

Aufgrund der weiteren Schließung der KiTas für den Regelbetrieb und die bisherige große Resonanz  hat die QiK-Online-Akademie ihren kostenlosen Online-Kongress bis Ende Mai verlängert und weitere Angebote ins Programm aufgenommen.

Programmübersicht:

Interviews:

• Mit Kindern im Gespräch – auch während der Corona-Schließzeit? Interview mit Prof. Gisela Kammermeyer
• Gewalt durch pädagogische Fachkräfte verhindern: Interview mit Dr. Jörg Maywald
• Kinderrechte: Interview mit Dr. Jörg Maywald
• Vielfalt leben und erleben! Interview mit Dr. Bettina Lamm
• Familien-Leben zu Corona-Zeiten: Interview mit Britta Kolbe und Wolfgang Bergmann
• Qualität in der Schulkindbetreuung: Interview mit Ulrike Glöckner
• Bewegung der Kinder in Zeiten von Corona: Interview mit Prof. Dr. Renate Zimmer
• Bewegungserziehung, Psychomotorik, Bewegung und Sprache, Sinneswahrnehmung: Interviews mit Prof. Renate Zimmer
• Montessori in Kita und Familie: Interview mit Ulrich Steenberg
• Babblarna – frühkindliche Sprachförderung: Interview mit Prof. Timm Albers
• Marte Meo® im Kita-Alltag: Interview mit Astrid Leska
• Partiziption in der Kita: Interview mit Giovanna Debatin
• Gute Elterngespräche führen: Interview mit Sibylle Münnich
• Wir haben eine Patchwork-Familie: Interview mit Britta Kolbe
• Aggressives Verhalten bei Kita-Kindern: Interview mit Wolfgang Bergmann
• Digitale Dokumentation in der Kita-Praxis: Interview mit Daniela Herpich
• Pflasterpass: Interview mit Gunter Heinrich
• Howgh, ich habe gesprochen! Wie funktioniert eigentlich Kita-Leitung? Interview mit Dörte Mülheims

Vorträge:

• nifbe-Spezial: Wissenschaft meets Praxis!
• Digitale Medien in der Kita
• Partizipation in der Kita als Schlüssel zur Bildung
• Selbstwirksamkeitserfahrungen in der PortfolioPortfolio||||| Ein Portfolio bezeichnet ursprünglich  eine Sammlung von Objekten eines bestimmten Typs. Im  Handlungsfeld frühkindliche Bildung werden Portfolios beispielsweise wie "Ich- .Mappen" für Kinder genutzt um eigene Fortschritte zu dokumentieren. Auch in Studiengängen gibt es Beispiele, wo Portfolios als Prüfungsleistung oder Dokumentation von Entwicklungen zählen können. -Arbeit
• Marte Meo Fachgespräch
• Lernprozesse und Entwicklungsschritte des Kindes als Ausgangspunkt der Entwicklungsdokumentation
• Potentiale von Serious Games zur Messung produktiver Sprachkompetenzen von Vorschulkindern
• Beobachtungs- und Entwicklungsdokumentation
• Workshop „Apropos Sprache“ mit Fr. Günster-Schöning
• Wenn Eltern Rat suchen mit Fr. Günster-Schöning
• Anregungen zu Sprachbildung mit MINT-Themen
• Wahrnehmendes Beobachten mit Prof. Dr. Marjan Alemzadeh
• Spielend leicht erzählen lernen mit dem Kamishibai
• Digital fortbilden für Kita-Teams
• Mini-Kurse für Kita-Kinder
• Nachhaltige Projekte in der Kita
• Feedbackgespräche: Das möchte ich Dir rückmelden!
• Erzählschiene im Praxiseinsatz

Unter der URL https://kita-onlinekongress.de/kongress/ finden Sie das komplette Programm, wobei stets die aktuellsten Beiträge obenan stehen – mit der Zugabe „NEU:....“