Inhaltsverzeichnis

  1. Publikationen
  2. 2008
  3. 2009
  4. 2010
  5. 2011
  6. 2012
  7. 2013
  8. 2014

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Zeitschriftenartikel 2010


  • Kärtner, J., Keller, H., & Chaudary, N. (2010). Cognitive and social influences on early prosocial behavior in two sociocultural contexts. Developmental Psychology, 46(4), 905-914.
  • Kärtner, J., Keller, H., & Yovsi, R. (2010). Mother infant interaction during the first 3 months: The emergence of culture-specific contingency patterns. Child Development, 81(2), 540-554.
  • Keller, H. (2010). Linkages between the Whiting model and contemporary evolutionary theory. Special Issue of the Journal of Cross-Cultural Psychology, 41(4), 563–577.
  • Keller, H., Borke, J., Chaudhary, N., Lamm, B., & Kleis, A. (2010). Continuity in Parenting Strategies - A Cross-Cultural Comparison. Journal of Cross-Cultural Psychology, 41(3), 391-409.
  • Otto, H. & Keller, H. (2010). Konzepte vom Kind: Elternschaft aus kulturvergleichender Perspektive. Psychoanalytische Familientherapie, 11 (1,2), 131-145.

Monographien/Buchkapitel 2010


  • Borke, J., Abs, K. & Gernhardt, A. (2010). Babysprechstunde. Freiburg: Herder.
  • Kärtner, J. & Keller, H. (2010). DiversitätDiversität|||||siehe Diversity von Erziehungsvorstellungen. In C. Ghaderi, L. Joksimovic, E. van Keuk & D. David (Hrsg.), DiversityDiversity|||||Im Deutschen wird der Begriff auch auch als Vielfalt benutzt und meint besonders, dass soziale Vielfalt konstruktiv genutzt wird. Im Diversity Management wird besonders auf eine positive Wertschätzung der individuellen Verschiedenheit eingegangen, um eine produktive Gesamtatmosphäre zu erreichen. – kompetenter Umgang mit kultureller Vielfalt in klinischen und sozialen Handlungsfeldern, (pp. 303-312). Stuttgart: Kohlhammer.
  • Keller, H. (2010). The motorische Entwicklung aus kulturvergleichender Perspektive [The motor development from an cross-cultural perspective]. In I. Hunger & R. Zimmer (Ed.), Bewegte Kindheit (S. 23–43). Schorndorf: Verlag Hofmann.
  • Keller, H. & Lamm, B. (2010). Culture, parenting, and the development of jealousy. In S. L. Hart & M. Legerstee (Eds.), Handbook of Jealousy: Theories, Research, and Multidisciplinary Approaches (pp. 477-497). Malden, MA: Wiley-Blackwell.
  • Lamm, B. & Keller, H. (2010). Kinder erziehen Kinder – Die Rolle von Peers im Kulturvergleich. In E. Hammes-Di Bernardo & A. Speck-Hamdan (Hrsg.), Kinder brauchen Kinder. Gleichaltrige – Gruppe – Gemeinschaft (S. 25-35). Weimar: verlag das netz.
  • Rothstein-Fisch, C., Greenfield, P. M., Trumbull, E., Keller, H., & Quiroz, B., (2010). Uncovering the Role of Culture in Learning, Development, and Education. In D. D. Preiss & R. J. Sternberg (Eds.) Innovations in educational psychology: Perspectives on learning, teaching, and human development (pp. 269–294). New York: Springer.

Sonstiges 2010


  • Dintsioudi, A. (2010). Sozialisation im Kulturvergleich: Mögliche Konsequenzen für die Bildungsarbeit. Verband deutscher Musikschulen (Hrsg.): Kulturelle Vielfalt in der Elementarstufe/Grundstufe. Bonn: VdM-Verlag.
  • Gernhardt, A., Keller, H., Lenk, M., Rübeling, H., & Schwarzer, S. (2010). Kinderzeich(n)en. Kindliches Zeichnen im kulturellen Kontext. Begleitheft zur Wanderausstellung (in dt. und engl. Fassung)